护理科研选题是整个科研工作的第一步，是保证科研工作顺利开展的关键。因此，在护理人员的科研能力培养过程中，教会研究者如何通过不断调整和论证提出一个有创造性和有学术价值的科学问题至关重要。
一、科研选题确立原则
01创新性原则
创新性通常会从立题依据是否充分、研究方法是否独特、研究结果能否增加新知识等方面来判断。创新的形式可以是：概念、观点、理论上的创新，方法上的创新，应用上的创新等。
02科学性原则
选题必须以一定的科学理论和科学事实为根据，符合客观规律，科研设计必须具科学性，技术路线严谨、设计严密。
03实用性原则
选题应解决特定的护理问题，具有理论意义或应用价值，具有社会效益和经济效益；能够运用于护理实践，解决护理工作中的实际问题；经济有效，有推广应用价值。
04可行性原则
研究者应具备完成和实施课题的条件。
二、科研问题的来源
①缩小研究范围
初步选定的研究问题往往是宽泛抽象的，仍需进一步深究其实质和根源，使问题更明确、具体。从宽泛的研究范围缩小至具体、可操作的研究内容时，首先需厘清想做哪方面研究，根据研究方向查阅相关文献，了解目前该研究问题已做了什么、还有哪些方面需进一步研究。在护理研究中，文献检索和阅读的过程就是逐步明确研究问题的过程。针对某一研究问题常会有多种解决问题的思路和切入点，与之相对应着多个研究课题，而一个研究课题通常只是针对研究问题的某一个点去寻找解决问题的方法，因此最终需要选择和确定一个解决问题的“切入点”或“突破口”作为研究方向。
②构建完整的研究问题
通过采用PICO法构建完整的研究问题，可以使研究问题的定义、层次、涉及的范围和相关影响因素更加清晰、明确和具体，其中P代表研究对象(participation)或研究问题(problem)，I代表干预措施(intervention)，C代表对照或比较(control or comparison)，O代表结局或预期的结果(outcome)。
③充分论证
通过文献检索、同行讨论、专家评价等方式，论证该选题的先进性、实用性、研究方案的科学性和可行性，以肯定该研究的价值和意义。
参考文献：
[1] 胡雁. 护理科研的选题[J]. 上海护理, 2018, 18(1): 74-77.